中科院院士郑有炓：培养第三代半导体领域创新人才要从四方面入手

集微网消息，在9月25日举行的2020第三届半导体才智大会上，中国科学院院士、南京大学教授郑有炓提出了培养第三代半导体领域创新人才的四点建议。

郑有炓分别从人才培养目标、人才培养途径、人才培养格局、人才培养计划四方面具体阐述。

在人才培养目标方面，郑有炓表示，第三代半导体的学科类型为工学(微电子学院，微电子学与固体电子学)；学科性质为具有理学基础的工学；工作性质为产业技术层面。要培养具有“解决问题、发现问题、提出问题”能力。

在人才培养途径方面，郑有炓表示，要基于IDM模式，科教融合与校企融合培养各层次领军人才。为此，要从产教融合、凸显学科交叉重要性、校企融合等几方面入手。

科教融合：培养具有坚实理学基础，宽广专业知识面，掌握全局，通晓全链适合IDM模式的创新人才。凸显学科交叉重要性(物理、化学，材料，电子信息、计算技术，统计学等学科交叉)。

校企融合：请进来，走出去，助力创新人才实际体验，助力培养解决问题、发现问题的能力。

在优化微电子学科人才培养体系方面，郑有炓建议构建优化的结构体系和学科布局，并形成第三代半导体面向科技前沿、面向产业主战场的人才培养格局。

在加快实施人才教育培养计划方面，据郑有炓介绍，目前由于政府重视、政策发力、资金投入、融资强势，整个产业呈现一派发展向好势头。

政策方面，有国家863计划、973计划、重点研发专项和今后的战略性先进电子材料专项。

此外，我国相当多的“一线”、“二线”，甚至“三线”城市都争先恐后发展第三代半导体产业。在金融界，第三代半导体板块强势，风风火火、节节上升。

郑有炓表示，我国正在编制“十四五”规划，特别强调着力构建国内大循环为主体，计划把大力支持发展第三代半导体产业写入正在制定中的“十四五”规划，计划在2021-2015期间，在教育、科研、开发、融资、应用等方面，大力支持发展第三代半导体产业，以期实现自主可控，安全可靠的第三代半导体产业体系。（校对/若冰）